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        2019国内游学冬令营带青少年去大自然探索!

        来源:国内游学冬令营 | 发布时间:2018-12-03 17:15:04 | 点击量:
        摘要: 2019国内游学冬令营通过让青少年在自然探索的课程中,使青少年在树林里徜徉,奔跑,释放自己的小宇宙!有机会体验15米高空的林中穿越的,挑战自我!有机会体验丛林软梯和扁带上的芭蕾,发现自我身体的极限,感受身体的控制感!有机会在树林中采集树叶,观察细微处的不同!
        现代社会面对越来越多“自然缺失症”的都市儿童,最珍贵的礼物莫过于亲近自然,在树林里探索,发呆,娱乐。哈佛大学教授伯顿 • 怀特经过长时间的跟踪研究发现,很多优秀并且快乐的儿童,大部分时间都在做他们愿意做的事情,看上去非常悠闲,甚至无所事事。这些悠闲的时间在不知不觉中促进了孩子的发展。
        2019国内游学冬令营通过让青少年在自然探索的课程中,使青少年在树林里徜徉,奔跑,释放自己的小宇宙!有机会体验15米高空的林中穿越的,挑战自我!有机会体验丛林软梯和扁带上的芭蕾,发现自我身体的极限,感受身体的控制感!有机会在树林中采集树叶,观察细微处的不同!
        森林探索.jpg
        学习不是内容的获得与传递,而是通过经验的转换从而创造知识的过程,学习者主要通过实践来认识事物或者通过设计使其全情参与的学习过程从而成为真正的学习主角。
        并且还可以学习思维导图,让孩子在脑海中勾勒出记忆图画,增强青少年记忆力:
        思维导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
        思维导图不是凭空产生,他只是将我们大脑内容本已经存在的,凌乱,无头绪的知识内容,按照一定的排列方式,系统化,逻辑化。从而让我们的大脑成为一个立体的,多元化的,四通八达的知识体系。从而形成每个人独特的大脑“思维地图”。
        2019国内游学冬令营既可以让学员在这里感受自然带给自己的无限欢乐,也可以在这里学习正确的学习方法,构建思维能力,为今后学习、成长留下一段美好回忆。
         
         
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